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Le collier des bonds de 5 et des suites logiques!

Karine Belanger

Pour colorer notre semaine, nous avons réalisé un joli collier mathématique. Ce collier a pour objectif de nous aider à compter par bonds de 5 jusqu’à 100. Il nous permet aussi de travailler les suites logiques. C'est tellement efficace que j'avais l'impression d'avoir en classe des adeptes qui récitaient un chapelet mathématique! 😂

Voici comment faire:

Matériel:

  • 5 pailles cartonnées, de 20 cm (5 couleurs différentes pour chaque élève). J'ai pris mes pailles au Dollorama. Dans un paquet de 100, il y a 20 pailles (de 20 cm) de 5 couleurs différentes.

  • réglettes Cuisenaire (jaune=5 cm) ou des petits cubes de 1 cm

  • une corde de 120 cm pour chaque élève

  • une perle pour collier au bout de chaque corde (facultatif)

  • un petit bout de cure-pipe pour mettre à l'autre bout de la corde afin de servir d'aiguille à enfiler (facultatif)

Démarche:

  • Chaque élève doit mesurer ses 5 pailles avec ses réglettes Cuisenaire. Il fait une marque sur sa paille à tous les 5 cm.

  • L'élève coupe chaque paille en 4 morceaux de 5 cm chacun. Il aura donc, 20 petits morceaux colorés de 5 cm.

  • L'élève enfile ses pailles avec la corde. À partir des 5 couleurs, il crée une régularité qu'il répète par la suite.

  • Lorsque le collier est terminé et validé, l'enseignante fait un noeud.

  • L'élève écrit ensuite les nombres des bonds de 5. Il écrit 5 sur le premier morceau, 10 sur le 2e, 15 sur le 3e et ainsi de suite jusqu'à 100 (20e morceau).


Ensuite, c'est l'heure de la prière mathématique! On récite les bonds de 5 jusqu'à 100. Amen! 😂







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