Une routine du matin avec 28 fiches à compléter quotidiennement. 
FRANÇAIS
1-L'élève s'exerce dans un mot de la liste orthographique et le place dans une phrase.
2-L'élève s'exerce à identifier les classes de mots pour les mots d'une phrase informative.
3-L'élève s'exerce à se questionner sur l'orthographe et les accords des mots dans une phrase ainsi que sur la ponctuation de celle-ci. Il repère les erreurs.  Il cherche la bonne graphie d'un mot dans un dictionnaire.  Il corrige les erreurs.
MATHÉMATIQUE
1-Il place un nombre dans une grille de 100, dans un tableau de positionnement (unité, dizaine, centaine), sur une bande numérique et dans des boites de 10. 
2- Il colorie les pièces de monnaie nécessaires pour faire le nombre demandé.