Invitez les élèves à réaliser une histoire où un petit monstre passe sous, sur, devant, derrière, en-haut, en-bas, entre des lignes courbes ouvertes et fermées, des lignes brisées ouvertes et fermées, ainsi que des lignes droites verticales, horizontales et obliques. L'élève apprend les sortes de lignes en les coloriant et le vocabulaire de la géométrie en lisant et promenant leur petit monstre dans l'histoire. Attention pour ne pas tomber dans un trou!