Un document avec des figures pour construire: cube, prisme à base carrée, prisme à base triangulaire, prisme à base rectangulaire, pyramide à base carrée, pyramide à base triangulaire ainsi qu'une feuille quadrillé.
Comment utiliser ce document:
1. Sélectionnez les figures d'un solide. Par exemple: le cube
2. Demandez aux élèves de colorer les 6 carrés de la même couleur que le carré sur votre affiche en classe.
3. Demandez aux élèves de découper les 6 carrés.
4. Sur la feuille quadrillée, placez les 6 carrés afin de créer le développement d'un cube.
5. Demandez aux élèves de découper le développement et de faire un plie sur le côté qui sépare chaque figure.
6. Observer le solide que vous venez de créer à partir de 6 figures.
Ce processus permet aux élèves de mieux comprendre la différence entre les figures et les solides. Ils comprennent mieux que le solide est composé de figures.
Vous pouvez faire 2 autres solides avec eux en modélisant la démarche. Lorsque les élèves comprennent bien la démarche à suivre, vous leur présentez un solide déjà assemblé et vous leur lancez le défi de le réaliser en équipe de 2 ou 3 à partir des figures que vous leur remettez. C'est très impressionnant de voir comment ils appliquent la démarche présentée et qu'ils arrivent à reconstituer les solides restants avec de bonnes stratégies!
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2,00C$Prix
Taxe Incluse
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